Распорядок дня детей

МЕРАПРЫЕМСТВЫ

ЧАС ПРАВЯДЗЕННЯ

Прыем, агляд, гульні, ранішняя гімнастыка, гігіенічныя працэдуры, падрыхтоўка да снедання

7.30 - 8.45

Снеданне, гульні, падрыхтоўка да заняткаў

8.45 – 9.00

Заняткі

9.00 – 9.35

Падрыхтоўка да прагулкі, прагулка, вяртанне з прагулкі, гігіенічныя працэдуры

9.35 – 12.10

Абед

12.10- 12.40

Падрыхтоўка да сну

12.35 – 12.50

Сон

12.50 – 15.10

Паступовы пад’ем, гігіенічныя працэдуры, самастойная рухальная дзейнасць

15.10 – 15.40

Полудзень

15.40 – 16.00

Гульні, самастойная дзейнасць

16.00 – 16.40

Падрыхтоўка да прагулкі, прагулка

16.40 – 18.00

Адыход дзяцей дадому

18.00

МЕРАПРЫЕМСТВЫ

ЧАС ПРАВЯДЗЕННЯ

Прыем, агляд, гульні, ранішняя гімнастыка, гігіенічныя працэдуры, падрыхтоўка да снедання

7.30 - 8.20

Снеданне, гульні, падрыхтоўка да заняткаў

8.20 – 9.00

Заняткі

9.00 – 10.20

Падрыхтоўка да прагулкі, прагулка, вяртанне з прагулкі, гігіенічныя працэдуры

10.20 – 12.00

Падрыхтоўка да абеду. Абед

12.00- 12.30

Падрыхтоўка да сну

12.30 – 12.50

Сон

12.50 – 15.00

Паступовы пад’ем, гігіенічныя працэдуры, самастойная рухальная дзейнасць

15.00 – 15.25

Полудзень

15.25 – 15.40

Гульні, самастойная дзейнасць

15.40 – 16.30

Падрыхтоўка да прагулкі, прагулка

16.30 – 18.00

Адыход дзяцей дадому

17.40-18.00

Дні

тыдня

Старшы

ўзрост

Cярэдні ўзрост

Малодшы ўзрост

1-ы мал.узрост

Панядз.

1. Дзіця і грамадства (1і3 тыдз.)

Дзіця і прырода (2 і 4 тыдз.)

2. Музычнае мастацтва

3. Мастацкая літ-ра

1. Дзіця і грамадства (1і3 тыдз.)

Дзіця і прырода (2 і 4 тыдз.)

2. Музычнае мастацтва

3. Мастацкая літ-ра

1. Дзіця і грамадства (1і3 тыдз.)

Дзіця і прырода (2 і 4 тыдз.)

2. Музычнае мастацтва

3. Мастацкая літ-ра(2 і 4 тыдз.)

1. Дзіця і грамадства (1і3 тыдз.)

Дзіця і прырода (2 і 4 тыдз.)

2. Музычнае мастацтва

3. Мастацкая літ-ра(2 і 4 тыдз.)

Аўторак

1.Развитие речи и культура речевого общения

2. Фізічная культура

3. Дзіця і грамадства (1і3 тыдз.)

Дзіця і прырода (2 і 4 тыдз.)

1.Развитие речи и культура речевого общения

2. Фізічная культура

3. Дзіця і грамадства (1і3 тыдз.)

Дзіця і прырода (2 і 4 тыдз.)

1.Развитие речи и культура речевого общения

2. Фізічная культура

3. Дзіця і грамадства (1і3 тыдз.)

1.Развитие речи и культура речевого общения

2.

3. Дзіця і грамадства (1і3 тыдз.)

Серада

1.Падрыхтоўка да  навучання грамаце

2. Фізічная культура

3. Выяўленчае мастацтва (маляв.\канстр.)

1. Фізічная культура

2.

3. Выяўленчае мастацтва (маляв.\канстр.)

1. Фізічная культура

2.

3. Выяўленчае мастацтва (маляв.\канстр.)

1. Фізічная культура

2.

3. Выяўленчае мастацтва (маляв.\канстр.)

Чацвер

1.Элементарн.матэмат. уяўленні

2.

3. Дзіця і грамадства

4. Музычнае мастацтва (2 пал. дня)

1.

2.Элементарн.матэмат. уяўленні

3. Дзіця і грамадства

4. Музычнае мастацтва (2 пал. дня)

1.

2.Элементарн.матэмат. уяўленні

3.

4. Музычнае мастацтва (2 пал. дня)

1.

2.Элементарн.матэм уяўленні

3.

4. Музычнае мастацтва (2 пал. дня)

Пятніца

1.Развіцце маўлення і культура маўленчых зносін

2. Выяўленчае мастацтва (аплік./лепка.)

3.Фізічная культура

1.Развіцце маўлення і культура маўленчых зносін

2 Выяўленчае мастацтва (аплік./лепка.)

3. Фізічная культура

1.

2 Выяўленчае мастацтва (аплік./лепка.)

3. Фізічная культура

1.

2. .Выяўленчае мастацтва (аплік/лепка.)

3. Фізічная культура