Фестиваль открытых уроков и факультативных занятий
Фестиваль открытых уроков и факультативных занятий «Ступени творчества и мастерства»
С целью совершенствования профессионального мастерства, выявления и обмена опытом между коллегами в учреждении прошел Фестиваль открытых уроков и факультативных занятий «Ступени творчества и мастерства», в котором приняли участие три педагога и воспитатель интегрированной группы.
В 6 классе состоялось открытое занятие по физической культуре и здоровью. Федорович Г.И. продемонстрировал присутствующим высокое педагогическое мастерство учителя и активность, старание и спортивные умения учеников. Педагог на уроке выполнял роль внимательного тренера-координатора: ни один ребёнок не остался без внимания. Важно заметить, что чёткая организация урока и выбор упражнений полностью отражали заявленную педагогом тему: всё, начиная разминкой и заканчивая звуковыми сигналами свистка, «говорило» именно о согласованности действий детей и учителя.
Открытый урок по математике в 3 интегрированном классе провела Лашкевич Е.В.. В начале урока учитель зачитала стихотворение “Ранішняя малітва” (М.Дукса) и пожелала учащимся успехов, что способствовало более быстрому включению детей в урок, повышению интереса к нему. Учебное занятие отличалось своей воспитательной составляющей, межпредметными связями. Третьеклассницы выполняли разнообразные задания: примеры, уравнения, задачи, логические цепочки, которые содержали элемент занимательности. Содержание материала и виды работ направлены на поддержание познавательной активности детей с особенностями психофизического развития на протяжении всего урока.
Факультативное занятие “Вытокі роднай мовы” по теме “І пайшоў шукаць свой бярлог” представила на суд коллегам учитель 1 класса Жалоба Е.Н. Благодаря умелому использованию педагогом игровой, проблемно-диалогической технологий первоклассники учились давать развёрнутый и правильный ответ на поставленные вопросы, рассуждали, находили выход из затруднительных ситуаций, делали выводы. Побуждение к усвоению знаний велось через применение различных приёмов (прослушивание сказки, использование игр, инсценировки). Организованы поисковые и проблемные ситуации, активизирующие деятельность учащихся.
На учебном занятии «Формирование элементарных математических представлений» (обобщение изученных вычислительных приемов сложения и вычитания в пределах 10) воспитанники старшей группы вместе с воспитателем Анисеней Л.М. показали свою готовность к обучению в школе.
Занятие организовано в форме путешествия по сказке «Теремок». В течение всего занятия ребята помогали зверям из сказки выполнять задания: выкладывали из геометрических фигур окошко, различали фигуры по форме, цвету, ширине и длине, считали их, составляли вагон из паровозиков, вспоминая состав чисел, решали задачки и показали свои вычислительные навыки. На занятии была создана атмосфера сотрудничества, совместного поиска ответа на проблемные вопросы.
Можно отметить высокую активность учащихся и воспитанников. Это связано с тем, что педагоги грамотно, своевременно меняли формы работы (самостоятельные, индивидуальные, парные, групповые, дифференцированные). Применяли игровые и занимательные упражнения: загадки, сказки, стихи, игры, инсценировки, на уроках своевременно использовали иллюстративный материал, ИКТ. Все учителя продумывали каждый этап урока, дифференцировали задания, интересно организовывали начало урока, итог и рефлексию.
Коллеги подвели итоги фестиваля и выразили благодарность педагогам за профессиональную работу, интересные учебные занятия, пожелали дальнейших творческих успехов.
Валентина Мещерякова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе
